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Les Journées FRANTIQ 2026 à LYON : trois jours de paix, d’IST et d’amour à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée

À Lyon, du 19 au 21 mai 2026, la communauté FRANTIQ (Fédération et Ressources sur l’Antiquité) s’est réunie à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (MOM) pour son assemblée générale annuelle, placée sous le signe du partage des savoirs, de l’innovation documentaire et de la valorisation du patrimoine archivistique. Pendant trois jours, documentalistes, bibliothécaires, professionnels de l’information scientifique et archivistes ont échangé autour des enjeux actuels de la documentation en sciences de l’Antiquité, de l’archéologie et des études anciennes.

Mardi 19 mai, le premier jour a marqué l’ouverture des travaux avec une session plénière magistralement introduite par Sabine Fourrier (directrice de la MOM) et Bruno Helly (chercheur CNRS émérite, fondateur et ancien administrateur de FRANTIQ). Ce dernier nous a narré, avec son brio coutumier, la déjà longue histoire scientifique et technique du réseau (plus de 40 ans) dans un exposé très référencé où nous avons pu entendre des acronymes oubliés comme TEXTO, Minitel, 3615 FRANTIQ, SUNIST, W3-Xmosaic, SILEX…

Ensuite, Véronique Humbert (directrice de FRANTIQ), Stéphanie Delaguette (directrice-adjointe) et Miled Rousset (directeur technique) ont brillamment présenté le bilan 2025/26 du réseau thématique FRANTIQ. Le reste de l’après-midi a été consacrée à des animations interactives : un rallye documentaire, proposé par l’équipe de la bibliothèque de la MOM, pour explorer de manière ludique les riches collections documentaires de la MOM, ainsi qu’une découverte des cartes historiques de Lyon, animée par le facétieux Jillian Akharraz, médiateur à la Direction Archéologique de la Ville de Lyon, qui a mis en lumière l’évolution urbaine de la cité, de l’Antiquité à nos jours. Ces deux activités complémentaires ont été très appréciées par les FRANTIQuien.nes qui ont volontiers joué le jeu.

Mercredi 20 mai, le gros morceau des journées FRANTIQ, a été rythmé par des ateliers pratiques conçus pour répondre aux besoins concrets des professionnels présents.

La matinée a été marquée par une série d’ateliers dynamiques et interactifs. Ainsi, les participants ont pu opter pour un atelier pratique sur Mir@bel, dédié à la veille et à la qualité des données pour les accès en ligne des revues en archéologie et sciences de l’Antiquité. Animé avec rigueur et clarté par Marie Chebance et Hugues Paquot (qu’on ne présente plus à la MOM), cet atelier a permis des échanges de pratiques constructifs sur l’amélioration du signalement de ces revues présentes dans le catalogue FRANTIQ.

En parallèle, la dream-team du GT Pactols (Emmanuelle Bryas, Sophie Kielwasser, Sarah Roussel, Patricia Moitrel et l’incontournable Miled Rousset) a proposé une immersion stimulante dans le cycle de vie d’un concept (mot-clé), de sa création à son intégration dans le thésaurus, suscitant des discussions animées entre les participants.

Par ailleurs, un atelier attendu sur les accès Auteur avec IdRef dans Koha, animé par l’inénarrable Anaïs Mauriceau (CFEEK), a permis d’acquérir des compétences nécessaires pour l’alignement des auteurs et la création de notices d’autorité dans le référentiel IdRef (par création directe ou dérivation d’une notice VIAF).

À la suite de ces intenses sessions de travail, un délicieux buffet convivial et bienvenu a été organisé dans le hall de la bibliothèque, offrant un moment de détente et de partage entre les convives, propice au réseautage, à l’échange d’idées et surtout au papotage.

L’après-midi, deux ateliers très prometteurs étaient proposés. Le premier, sur la correction des notices en doublon dans FRANTIQ, dirigé par les charismatiques Marie Chebance et Marina Fernandez (MSH Mondes), a fourni des outils pratiques et efficaces pour optimiser la gestion des notices. Le second, sur le traitement et la communicabilité des archives de l’archéologie, animé par les égéries du GT Archives (Corinne Jouys Barbelin, Aurélie Montagne-Borrâs et Soline Morinière), a abordé de manière concrète et appliquée les bonnes pratiques pour les archives physiques et numériques, suscitant un grand intérêt et des débats passionnés.

La journée s’est achevée en beauté par une visite captivante du Musée des Moulages (Mumo) de l’Université Lyon 2, où les visiteurs ont pu admirer, dans un cadre exceptionnel, une sélection des moulages de la collection, copies fidèles d’œuvres majeures de la sculpture occidentale, de la Grèce antique au XIXe siècle.

Jeudi 21 mai, la dernière demi-journée été consacrée à une session plénière de clôture, riche en bilan et réflexions stratégiques. Les bienheureux Carole Melzac et François Mistral ont présenté, en visio, les transformations liées au nouveau projet d’établissement 2024-2028 de l’Agence Bibliographique de l’Enseignement Supérieur (ABES), un enjeu clé pour l’écosystème documentaire dont FRANTIQ est partie prenante, d’où il est ressorti que si la route est droite, elle est néanmoins pentue.

Nos éminentes collègues Nathalie Letellier-Becquart (MSH Mondes) et Emmanuelle Bryas (INRAP) ont ensuite exposé les travaux du groupe de travail transversal en ingénierie documentaire dont le but affiché est d’offrir un espace de discussion sur l’évolution de nos métiers et des nouvelles technologies, d’avoir une vision d’ensemble sur les pratiques documentaires des professionnels du réseau et des chercheurs, dans un esprit de collaboration entre institutions.

En conclusion de ces séances plénières, Véronique Humbert a dressé un bilan globalement positif des journées, tandis que les animateurs des groupes de travail ont partagé leurs perspectives (nouveaux projets, évolution de la composition des GT, bonnes pratiques…) pour la prochaine année.

La matinée et les journées FRANTIQ se sont achevées par une visite des archives de la MOM, guidée par Laure Bézard, offrant un aperçu des documents qui y sont conservés et des défis de leur traitement, préservation et valorisation.

Parfaitement organisés, ces trois jours, qui ont rassemblé une cinquantaine de participants issus du CNRS, de l’INRAP, d’universités, de musées, de SRA… ont confirmé l’importance de FRANTIQ, réseau thématique dynamique, au service de la recherche, de la documentation et de la médiation en archéologie et sciences de l’Antiquité. Entre ateliers pratiques, expertises partagées, échanges techniques, prospectives et découvertes patrimoniales, les participants sont repartis avec de nouvelles compétences, des contacts enrichissants et une vision renforcée des enjeux communs. Rendez-vous est déjà pris pour la prochaine édition, au printemps 2027 avec l’ambition de poursuivre cette démarche collaborative, au cœur des mutations du paysage documentaire et scientifique.

La musique dans les civilisations antiques

À l’occasion de la Fête de la Musique, le 21 juin 2026, la Bibliothèque de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée vous invite à découvrir une sélection d’ouvrages consacrés à la musique dans les civilisations antiques. Plongez dans l’univers sonore des Grecs, des Romains, des Égyptiens et des Mésopotamiens, où la musique occupait une place centrale, à la fois sacrée, sociale et artistique. Tous les livres sont empruntables. Venez découvrir la sélection à l’accueil de la bibliothèque jusqu’au 30 juin 2026.

 

Harpist and singers from the tomb of Meryre at Amarna (18th dynasty.), photo S. Emerit.), cliché S. Emerit.

 

L’archéo-musicologie : l’art de reconstituer l’éphémère

L’étude de la musique dans les civilisations antiques se heurte à une difficulté majeure : son objet même, le son, est par nature évanescent. Contrairement aux vestiges archéologiques tangibles — poteries, inscriptions ou monuments —, la musique disparaît dès qu’elle cesse d’être jouée. Les traces qui nous en restent sont fragmentaires : quelques partitions incomplètes gravées sur des tablettes ou des papyrus, des représentations iconographiques d’instruments sur des fresques ou des bas-reliefs, et de rares fragments d’instruments eux-mêmes, souvent brisés ou altérés par le temps.

Les tablettes cunéiformes mésopotamiennes, les hymnes grecs notés sur des pierres ou les traités théoriques romains ne nous livrent que des bribes de ce qui fut un univers sonore riche et complexe. Comment reconstituer des mélodies, des rythmes ou des timbres à partir de ces indices ténus ? Comment saisir la dimension émotionnelle, sociale ou sacrée de ces musiques sans pouvoir les entendre ? L’archéo-musicologie relève ce défi en croisant les approches : analyse des textes anciens, étude des instruments conservés, et même tentatives de reconstitution sonore à partir des connaissances disponibles.

C’est cette quête passionnante, à la frontière de l’archéologie, de la musicologie et de l’histoire, que nous vous invitons à explorer à travers cette sélection d’ouvrages et de ressources.

 

La musique, langage universel de l’Antiquité

Moulage de la tablette de l’hymne d’Ugarit. Crédits : Ugarit (Syrie), 1400-1300 avant J.-C., plâtre, Paris, Collège de France © Collège de France, Archives. Fonds Schaeffer

Dès l’aube des premières grandes civilisations, la musique s’est imposée comme un élément fondamental de la vie quotidienne, religieuse et culturelle. En Mésopotamie, les tablettes cunéiformes, comme celles étudiées par Richard Dumbrill dans The Archaeomusicology of the Ancient Near East (2005), témoignent de l’existence de notations musicales dès le IIIe millénaire av. J.-C. Les hymnes en l’honneur des dieux Enki ou Inana (Ishtar en akkadien) étaient accompagnés d’instruments comme la lyre ou le pandoura, ancêtre du luth.

En Égypte ancienne, la musique était indissociable des rituels funéraires et des cérémonies royales. Hans Hickmann, dans son Catalogue d’enregistrements de musique folklorique égyptienne (1979), a étudié les instruments sacrés comme les sistres, dédiés à la déesse Hathor, ou les harpes et luths représentés sur les fresques des tombes de Thèbes. Ces traditions sonores, souvent liées au culte, révèlent une dimension spirituelle profonde.

 

La Grèce antique : l’harmonie comme idéal

Chez les Grecs, la musique — ou Μοῦσαι / Moûsai (les Muses) — était bien plus qu’un art : elle était une science, une composante essentielle de l’éducation. Les philosophes, de Pythagore à Platon, y voyaient le reflet de l’harmonie cosmique. Annie Bélis, dans Les Musiciens dans l’Antiquité (1999), explore le rôle des musiciens dans la société grecque, tandis que Egert Pöhlmann et Martin West, dans Documents of Ancient Greek Music (2001), nous transmettent des partitions et des théories musicales antiques. Les modes musicaux, comme le dorien ou le phrygien, étaient associés à des émotions et à des vertus morales.

Les instruments, tels que l’aulos (hautbois), la kithara (lyre perfectionnée utilisée par les musiciens professionnels) ou la syrinx (flûte symbôle de la nymphe éponyme, dans le mythe du dieu Pan), accompagnaient les tragédies d’Eschyle ou de Sophocle, ainsi que les jeux olympiques et les fêtes dionysiaques. Timothy Power, dans The Culture of Kitharôidia (2010), analyse la performance musicale dans la Grèce antique, tandis que Luisa Zanoncelli, dans La Manualistica musicale greca (1990), étudie les traités théoriques qui ont fondé la musicologie occidentale.

Les inscriptions de Delphes, compilées par Annie Bélis dans le Corpus des inscriptions de Delphes (1992), révèlent également l’importance des concours musicaux, comme les Jeux Pythiques, où les citharistes et aulètes s’affrontaient pour l’honneur d’Apollon.

Dans son ouvrage Monody in Euripides (2023), Claire Catenaccio explore une dimension essentielle de la musique grecque antique : la monodie, c’est-à-dire le chant soliste qui, dans la tragédie, incarne la voix des personnages. Véritable innovation à la fois littéraire et scénique, la monodie transcende la forme poétique de la tragédie grecque. Contrairement au chœur, qui représente la collectivité, la monodie donne à entendre l’intimité des émotions individuelles — la souffrance, la colère, la lamentation ou l’extase.

Chez Euripide, la monodie devient un outil dramatique puissant. Les héros de ces pièces les plus tardives, Iphigénie en Tauride, les Phéniciennes ou Oreste, expriment à travers le chant leur démesure (hybris) ou leur désespoir. Ces moments lyriques, souvent accompagnés de l’aulos, ne sont pas de simples interludes : ils révèlent la tension entre l’ordre social et les passions humaines. Claire Catenaccio montre ainsi comment Euripide utilise la monodie pour sublimer le lien essentiel entre musique et théâtre.

 

Symposium scene Nicias Painter (Musée national d’archéologie Salamanque) https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Symposium_scene_Nicias_Painter_MAN.jpg

Rome : la musique au service du pouvoir et du culte

Les Romains, héritiers des Grecs, ont intégré la musique dans leur vie publique et privée. Christophe Vendries, dans Instruments à cordes et musiciens dans l’Empire romain (1999, coécrit avec Annie Bélis), décrit le rôle des tibicines (joueurs de flûte) qui accompagnaient les sacrifices, les triomphes militaires et les funérailles. Les citharèdes (chanteurs accompagnés de la cithare) animaient les banquets des patriciens, comme le montre Alexandre Vincent dans Jouer pour la cité (2017).

La musique était aussi un outil politique : l’empereur Néron, passionné de chant et de cithare, organisait des concours musicaux pour affirmer son prestige. Marie-Hélène Delavaud-Roux, dans Musiques et danses dans l’Antiquité (2011), souligne la diversité des pratiques musicales romaines, des tuba (trompettes droites) aux hydraules (orgues à eau), qui marquaient les jeux du cirque.

 

Le Proche-Orient et la Méditerranée : un héritage partagé

Les échanges culturels entre la Grèce, Rome, l’Égypte et la Mésopotamie ont enrichi les traditions musicales. Giovanni Casali et Alessia Zangrando, dans Suoni e strumenti musicali nel mondo antico (2024), offrent une synthèse des découvertes archéomusicologiques récentes, tandis que Sibylle Emerit, dans Musiques ! (2017), met en lumière les instruments et les pratiques musicales à travers les collections du Louvre-Lens.

Pour les périodes plus tardives, Christian Troelsgard, dans Byzantine Chant (1997), explore la transition vers les traditions musicales byzantines, héritières directes de la Grèce antique.

Un héritage vivant

Ces traditions musicales, bien que souvent fragmentaires, ont traversé les siècles pour influencer les musiques médiévales, byzantines et même modernes. Les recherches contemporaines en musicologie antique, comme celles menées par Annie Bélis, Christian Vendries ou Sibylle Emerit, permettent de reconstituer ces sons disparus et de mieux comprendre leur rôle dans les sociétés anciennes.

 

Sélection bibliographique à découvrir et emprunter à la bibliothèque :

  • Bélis, A. (1992). Corpus des inscriptions de Delphes. Ecole française d’Athènes. TXT CN360. CID 1992
  • Bélis, A. (1999). Les musiciens dans l’Antiquité. Hachette. REF AC25.V52. B4 1999
  • Casali, G., & Zangrando, A. (2024). Suoni e strumenti musicali nel mondo antico. L’Erma di Bretschneider. ACL N8226. S8 2024
  • Catenaccio, C. (2023). Monody in Euripides. Cambridge University Press. TXT PA3976.9. C3 2023
  • Delavaud-Roux, M.-H. (2011). Musiques et danses dans l’Antiquité. Presses universitaires de Rennes. HCL ML167. M8 2011
  • Dumbrill, R. (2005). The Archaeomusicology of the Ancient Near East. Trafford. AOR PJ3921.M8. D8 2005
  • During, J. (2023). Musique et extase. les Éditions du Cerf. BAB BP189.65.M8. D8 2023
  • Emerit, S. & Louvre-Lens. (2017). Musiques ! Musée du Louvre-Lens. ACL N8226. M8 2017
  • Garcia-Ventura, A. (2018). The study of musical performance in antiquity. Cambridge Scholars Publishing. ACL N8226. G3 2018
  • Gülgönen, S., & Bélis, A. (2009). Des lyres et cithares. Les Belles Lettres. TXT PA3015.M87. L88 2010
  • Hickmann, H. (1979). Catalogue d’enregistrements de musique folklorique égyptienne. V. Koerner. EGY ML164. H5 1979
  • Jan, C. von. (1995). Musici scriptores graeci. B.G. Teubner. TXT PA3404
  • Martin, E. (1953). Trois documents de musique grecque. C. Klincksieck. HCL ML167. M3 1953
  • Nielson, L. (2021). Music and musicians in the medieval Islamicate world. I. B. Tauris. BAB ML3545, N5 2021
  • Otte, M. (1994). Sons originels. Etudes et recherches archéologiques de l’Université de Liège. PHG GN799.A7. S6 (1992)1994
  • Pöhlmann, E., & West, M. L. (2001). Documents of ancient Greek music. Clarendon Press. TXT PA3499.M8. P6 2001
  • Power, T. C. (2010). The culture of kitharôidia. Center for Hellenic studies. HCL ML167. P6 2010
  • Troelsgard, C., & Institute, D. (1997). Byzantine chant. Danish Institute at Athens. BAB ML3060. B881997
  • Vendries, C. (2001). Chanter les dieux. Presses Univ. de Rennes. HCL BL775.M8. C48 (1999)2001
  • Vendries, C., & Bélis, A. (1999). Instruments à cordes et musiciens dans l’Empire romain. Etude historique et archéologique (IIe siècle av. J.-C. / Ve siècle ap. J.-C.). L’Harmattan. HCL ML167. V4 1999
  • Vincent, A. (2017). Jouer pour la cité. Editions de Boccard. HCL ML167. V5 2016
  • Zanoncelli, L. (1990). La Manualistica musicale greca : Euclide. Cleonide. Nicomaco. Excerpta Nicomachi. Bacchio il Vecchio. Gaudenzio. Alipio. Excerpta Neapolitana. Guerini studio. HCL ML167. Z3 1990     

Et pour aller plus loin et découvrir l’archéo-musicologie, voici un sélection d’émissions et de pistes sonores à explorer :

Emmanuelle Gayral, Bibliothécaire à la Maison de l’Orient et de la Méditerranée

19 Juin 2026

Ateliers Doc’, de janvier à juin 2026

Pour accompagner le retour des beaux jours, nous vous proposons quelques ateliers : l’incontournable Zotero, et son petit frère Tropy pour gérer vos photos … et bien sur un Halunch pour vous aider dans l’élaboration de votre fiche Ribac.

Adresse : 5/7 rue Raulin, Lyon

Inscription en ligne : https://framaforms.org/ateliers-doc-mom-janvier-a-juillet-2026-1769512769


HALunch

Salle de convivialité, hall

Jeudi 26 février 12h30-14h

Vos publications sont-elles signalées et disponibles sur la plateforme HAL ? Vous vous demandez si vous pouvez déposer le texte intégral sur HAL ? Comment voir vos publications HAL dans votre RIBAC (chercheurs CNRS) ? Comment exporter en quelques clics vos publications saisies sur HAL pour votre rapport d’activité (publications mais aussi communications dans un congrès, articles de blog etc.) ?
Si vous souhaitez avancer sur ces questions, venez nous rejoindre avec votre ordinateur et votre sandwich ; nous offrons le café.



 Gérer vos photos avec Tropy

Jeudi 12 mars 10h-12h, en présentiel, salle visioconférence

Tropy est un gestionnaire de photos d’archives, qui vous permettra d’organiser des corpus iconographiques. Petit frère de Zotero, ce logiciel ergonomique répondra aux besoins de tous ceux qui travaillent sur des matériaux issus de fonds d’archives, musées, terrains de fouille, etc., et qui prennent quantités de clichés.


 

Zotero initiation : Une bibliographie propre et formatée en quelques clics avec Zotero

Jeudi 23 avril 10h-12h, en présentiel, salle visioconférence

Mardi 28 avril 10h-12h, en distanciel

Cet atelier vous aidera à optimiser la gestion de votre bibliographie à partir de Zotero. Grâce à ce logiciel libre, vous collecterez en un clic vos références et vous pourrez les éditer en deux clics sous forme de citation ou de bibliographie.

 


Zotero avancé : Zotero à la loupe

Jeudi 7 mai 10h-12h, en présentiel, salle visioconférence

Vous maitrisez déjà la collecte de références via Zotero. Afin d’optimiser toutes les fonctionnalités de Zotero, nous vous présenterons l’utilisation des feuilles de style et leur modification légère, le partage de références via la gestion de groupe, ainsi que les différents modes de sauvegarde de vos données sur Zotero.

Ateliers Doc’, c’est la rentrée !

Ce nouveau semestre est placé sous le signe de la recherche et de l’organisation de votre documentation.

La plateforme Mir@bel vous accompagnera pour trouver des revues et consulter des articles. Vous pourrez cette saison mettre en place votre veille documentaire et accéder à un maximum de documents en ligne. Que vous soyez novices ou experts, nous répondrons à toutes vos questions concernant Zotero.

Bonne rentrée ! A bientôt,

L’équipe des Ateliers Doc’ de la MOM

 Adresse : 5/7 rue Raulin, Lyon ; formations-bib@mom.fr

Inscription en ligne : https://framaforms.org/ateliers-doc-mom-1er-semestre-2025-2026-1739354221


HALunch

Salle de convivialité, hall

Vendredi 26 septembre 12h15-13h45

Jeudi 4 décembre 12h15-13h45

Vos publications sont-elles signalées et disponibles sur la plateforme HAL ? Vous vous demandez si vous pouvez déposer le texte intégral sur HAL ? Comment voir vos publications HAL dans votre RIBAC (chercheurs CNRS) ? Comment exporter en quelques clics vos publications saisies sur HAL pour votre rapport d’activité (publications mais aussi communications dans un congrès, articles de blog etc.) ?
Si vous souhaitez avancer sur ces questions, venez nous rejoindre avec votre ordinateur et votre sandwich ; nous offrons le café.


Mir@bel : découverte d’un service de connaissance et d’accès aux revues

Jeudi 9 octobre 13h-14h30, en distanciel

Vendredi 5 décembre 14h-15h30, en distanciel

-Mir@bel : qu’est-ce qu’on y trouve ? Accès en ligne, référencement, politique de publication

-Trouver efficacement les revues : recherche avancée et grappes de revues de références en sciences de l’Antiquité et archéologie.

-Localiser la version papier


Comment accéder à un maximum de documentation en ligne ?

Jeudi 16 octobre 13h30-14h30, en présentiel, salle visioconférence

Que l’on soit étudiant, enseignant, chercheur, de Lyon 2 ou du CNRS, des accès à des ressources scientifiques (payantes ou en libre accès) vous sont proposés via différentes plateformes. Venez découvrir ces plateformes et les différentes ressources auxquelles vous aurez accès depuis chez vous.


Organiser sa veille informationnelle

Jeudi 20 novembre 14h-16h, en présentiel, salle visioconférence

Cet atelier vous permettra de découvrir la démarche et les outils pour organiser une veille numérique efficace, pour suivre l’actualité de votre domaine de recherche, en utilisant les outils de collecte automatique les plus adaptés à vos besoins.


Zotero initiation : Une bibliographie propre et formatée en quelques clics avec Zotero

Jeudi 11 décembre 10h-12h, en présentiel, salle visioconférence

 Cet atelier vous aidera à optimiser la gestion de votre bibliographie à partir de Zotero. Grâce à ce logiciel libre, vous collecterez en un clic vos références et vous pourrez les éditer en deux clics sous forme de citation ou de bibliographie.


Zotero avancé : votre Zotero à la loupe

Lundi 12 janvier 13h30-15h30, en présentiel, salle visioconférence

Vous maitrisez déjà la collecte de références via Zotero. Afin d’optimiser toutes les fonctionnalités de Zotero, nous vous présenterons l’utilisation des feuilles de style et leur modification légère, le partage de références via la gestion de groupe, ainsi que les différents modes de sauvegarde de vos données sur Zotero.

Rev@ntiq : un service aux chercheurs

Les revues scientifiques sont un outil essentiel pour partager et diffuser les résultats de sa recherche auprès de sa communauté scientifique. Dans les disciplines des sciences de l’Antiquité et de l’archéologie, l’accès aux numéros rétrospectifs des revues est chose courante, car des articles, même anciens, peuvent être utiles à la recherche actuelle.

Or, l’accès à cette littérature scientifique peut être compliqué. Les revues de nos disciplines sont souvent portées par de « petits » éditeurs, les accès en ligne aux volumes anciens ou aux volmes courants sont souvent dispersés sur une multitude de plateformes (cf graphe). Les revues sont quelquefois accessibles uniquement en version papier, qu’il s’agisse des volumes anciens ou courants. Le coût de l’accès aux revues papier ou électronique peut être un obstacle à la lecture de cette littérature et les chercheurs sont encouragés par leurs tutelles et leurs financeurs à publier dans des revues en accès ouvert ou autorisant le dépôt de l’article sur une archive ouverte institutionnelle comme HAL.

Dans cet écosystème complexe, le projet Rev@ntiq s’est donné pour objectif d’unifier et de simplifier l’accès aux revues en sciences de l’Antiquité et en archéologie ainsi qu’aux informations les concernant et de favoriser une stratégie de publication éclairée.

Le projet Rev@ntiq, porté par la Maison de l’Orient et de la Méditerranée en réponse à l’appel à projets CollEx-Persée 2022 s’est achevé en septembre 2024. Il s’appuyait sur un consortium de 15 partenaires académiques, des experts scientifiques et sur la plateforme Mir@bel.

Principaux résultats du projet

Les données sur plus de 1200 revues de référence dans les disciplines des sciences de l’Antiquité et de l’archéologie ont ainsi été collectées manuellement et automatiquement et rassemblées sur Mir@bel pour fournir :

  • les liens vers les accès en ligne disponibles sur le web et souvent dispersés sur plusieurs ressources,
  • des informations sur les revues, leur référencement et leur politique de publication vis à vis de l’accès ouvert (quand les éditeurs l’ont déclarée),
  • un lien vers les catalogues de bibliothèque depuis le tableau descriptif de la revue (le Sudoc et selon la personnalisation, son catalogue de bibliothèque).
Exemple d’une page de revue dans Mir@bel : la revue Syria

Exemple de notices de revues (avec la personnalisation Frantiq)  : Revue des études grecques ou Dialogue d’histoire ancienne.

Grâce à l’enrichissement exhaustif des données sur les revues et le développement de nouvelles fonctionnalités dans le cadre du projet, Mir@bel offre désormais aux utilisateurs un service enrichi qui dépasse le simple affichage des données sur les revues et permet de mieux connaître le paysage éditorial et numérique des revues de nos disciplines.

Désormais, vous pourrez explorer l’ensemble des revues et collections en sciences de l’Antiquité et archéologie sous forme de « grappe ».

Vous pourrez visualiser la liste détaillée de cet ensemble de revues, les filtrer selon divers critères (thématiques, langues, pays d’édition, accessibilité), affiner la recherche sur cet ensemble (en cliquant sur ‘modifier la recherche’) et accéder, dès cet affichage, au texte intégral disponible selon les années de parution de chaque revue.

Exemple d’affichage détaillé d’un ensemble de revues sur Mir@bel

Une revue manque ou contient une erreur ? Écrivez à la bibliothèque de la MOM !

Nous avons également, grâce aux données ouvertes de Mir@bel, exploré la cartographie du paysage éditorial et numérique des revues de référence en sciences de l’Antiquité et archéologie

Nous avons ainsi visualisé la typologie de nos éditeurs :

Catégorisé et visualisé les modalités d’accès aux revues de nos disciplines :

Ou encore, nous avons pu vérifier notre constat initial sur la dispersion des accès en ligne en visualisant la répartition des plateformes fournissant du texte intégral pour chaque revue.

Répartition des plateformes fournissant du texte intégral pour les revues en sciences de l’Antiquité et archéologie

Un rectangle représente une plateforme : les plus petits rectangles sont des plateformes qui diffusent une seule revue. Environ 30% des plateformes n’hébergent qu’une seule revue.

Pour en savoir plus sur le paysage des revues de nos disciplines, vous pouvez consulter la cartographie détaillée élaborée avec les données ouvertes de Mir@bel sur notre compte-rendu de projet, partie Axe 4 : Exploitation des données de Mir@bel p.17-29 (licence CC-BY NC, déposé sur HAL). 

2 autres livrables du projet sont :

  • L’amélioration de l’affichage des données d’accès en ligne issues de Mir@bel sur notre catalogue collectif Frantiq (développement accessible à l’ensemble des utilisateurs du logiciel de bibliothèque Koha), plus d’informations ici.
  • La génération automatique de QR codes pour un ensemble de revues accessibles en texte intégral en ligne afin de les afficher dans sa bibliothèque, plus d’informations ici.

Enjeux et perspectives

Rev@ntiq se positionne comme un modèle de collaborations interinstitutionnelles et inter-réseaux, pour sensibiliser une communauté scientifique aux bonnes pratiques en matière de science ouverte, en accompagnant le chercheur dans sa stratégie de publication et en promouvant l’accès libre et pérenne aux contenus scientifiques des revues.

Les défis soulevés, tels que la mobilisation des éditeurs pour formaliser leurs politiques, la mise à jour continue des données ou l’absence d’accès en ligne pour certaines revues, soulignent l’importance de poursuivre ce travail dans le temps. Il sera essentiel de pérenniser les partenariats établis, de développer de nouvelles collaborations, et d’intégrer les retours et besoins des utilisateurs pour améliorer encore Mir@bel et ses fonctionnalités et faciliter l’accès aux contenus des revues de nos disciplines.

Nous souhaitons que Rev@ntiq inspire d’autres initiatives similaires, dans d’autres champs disciplinaires. Nous avons ainsi détaillé la méthodologie du projet dans le compte rendu déposé sur HAL pour permettre la reproductibilité du projet à d’autres corpus académiques (Axe 1 p. 2-8, et Axe 6 p. 33-36). Les scripts pour cartographier le paysage éditorial d’un ensemble de revues sont également réutilisables et librement accessibles sur le Gitlab de Mir@bel.

Et pour ancrer ce service auprès des chercheurs de notre communauté scientifique, autre enjeu du projet, des sessions Mir@bel seront proposées à la rentrée 2025 dans le cadre des Ateliers Doc’ de la bibliothèque.

Billet rédigé par Marie Chebance. Projet Rev@ntiq 2022-2024. Coordination scientifique : Sabine Fourrier ; Coordination IST : Marie Chebance ; Chargée de projet et réalisation des scripts : Amélie Descollonges.

 

FAQ HALunch

Questions fréquemment posées sur HAL

Depuis plusieurs années, Marie Chebance anime des HALunch au sein de la MOM dédiés à l’accompagnement au dépôt des productions scientifiques sur l’archive ouverte HAL

Au fil de ces rencontres, certaines questions revenaient fréquemment de la part des déposants. Nous avons donc choisi de les regrouper dans une Foire Aux Questions  (FAQ) :

  1. Quel est mon intérêt à déposer du texte intégral sur HAL ?
  2. Qu’est-ce que je peux déposer en texte intégral sur HAL ?
  3. Quelles consignes à respecter si je dépose un fichier sur HAL ?
  4. Je veux déposer un article sur HAL, mais quelle version puis-je déposer ?
  5. Qu’est-ce qu’un IdHAL ?
  6. Comment créer mon IdHAL ?
  7. Pourquoi lier son identifiant ORCID à HAL ?
  8. Comment savoir si j’ai des publications qui ne sont pas rattachées à mon IdHAL ?
  9. Comment faire pour que l’ensemble de mes publications soit bien rattaché à mon IdHAL ?
  10. Pourquoi n’y a-t-il pas toutes mes publications sous Mes Dépôts quand je me connecte à HAL ?
  11. Comment déposer un compte rendu de lecture ou note de lecture ?
  12. Comment lier mon dépôt dans HAL (ma publication) à une autre publication (dans HAL) ou à un jeu de données sur Nakala par exemple ?
  13. Lors d’un dépôt, comment indiquer sa fonction de directeur de publication, d’éditeur scientifique, de cartographe pour une publication ?
  14. Lors d’un dépôt, comment bien rattacher mes co-auteurs à leur IdHAL ?
  15. Qu’est-ce que l’affiliation des auteurs dans un dépôt HAL ?
  16. Comment faire pour ne pas avoir à re-saisir chaque fois mon affiliation et celles de mes co-auteurs lors de nouveaux dépôts ?
  17. Que signifient fichier auteur, preprint, MAA=manuscrit auteur accepté, fichier éditeur ? Les différentes versions de ma publication
  18. Où trouver les informations de l’éditeur sur sa politique vis à vis du dépôt sur HAL (=politique de publication) ?
  19. Y a-t-il une loi spécifique pour les articles scientifiques qui me permet de déposer mon article peu importe le contrat signé ?
  20. Qu’est-ce que la Loi République Numérique LRN ?
  21. Comment ne pas céder des droits exclusifs à l’éditeur ?
  22. Que signifie publier en open access ?
  23. Comment publier en open access ?
  24. Pourquoi et qui paye des frais de publication (APC) ?
  25. Qu’est-ce qu’une revue hybride ?
  26. Qu’est-ce que la science ouverte ?

Si la question que vous vous posez n’est pas dans cette liste, allez voir les FAQ sur la documentation de HAL ou écrivez-nous à hal(at)mom.fr (adresse mail regroupant les référentes MOM et laboratoires de la MOM : Claire Giguet pour Archéorient, Céline Brun pour ArAr, Emmanuelle Morlock pour HiSoMA et Marie Chebance pour la MOM).

La riche documentation de HAL a été utilisée pour répondre à ces questions. Certaines réponses vous renverront d’ailleurs directement sur la documentation.

Carton jaune ou Ticket d’or à la revue ?

« – Mais à quoi servent ces cartons jaunes sur les étagères des revues et collections de la bibliothèque ?

– Ce sont comme des tickets d’or pour la revue. Ils indiquent la présence de volumes en texte intégral accessibles en ligne pour la revue en question. Ça peut-être utile puisque la plupart de nos revues ne s’empruntent pas et que nous n’avons pas forcément tous les volumes en papier. »

Cet accès accès au texte intégral se fait en scannant le QR code sur le carton, ou en indiquant l’url indiqué sur le site Mir@bel, qui est une base de connaissance sur les revues.  Ce développement a été réalisé par Amélie Descollonges dans le cadre du projet Rev@ntiq et basé sur un script de génération de QR codes librement réutilisable déposé sur Gitlab.

Mode d’emploi

On scanne le QR code avec l’appli photo de son tel et on valide l’ouverture du navigateur avec l’url de ce QR code pour arriver sur la page de la revue dans Mir@bel.

Accès libre, restreint ou abonné ?

Sur la page de la revue dans Mir@bel, vous pourrez accéder à la revue en ligne via la frise chronologique du texte intégral en haut ou le tableau des accès en ligne en bas. Le texte intégral pourra être indiqué Libre / Restreint / Abonné. Exemple :

S’il est indiqué la modalité restreinte comme dans l’exemple ci-dessus, allez en bas de la page pour sélectionner votre établissement et personnaliser ainsi votre navigation dans Mir@bel :

  • Si vous souhaitez savoir si le CNRS (BibCNRS SHS) est abonné, allez sélectionner en bas de page Frantiq (le lien vous demandera vos identifiants Janus pour le CNRS SHS).
  • Si vous souhaitez savoir si l’Université Lyon 2 est abonnée et accéder sélectionnez la personnalisation MOM (vous devrez vous identifier avec vos codes Lyon 2).
  • L’Université Lyon 2 est également partenaire Mir@bel mais ne déclare pas ses abonnements sur la plateforme, donc inutile de la sélectionner.

Signalez une erreur, un changement sur la revue dans Mir@bel ?

Les informations sur les revues évoluent assez vite. Les partenaires Mir@bel essayent de maintenir les informations à jour mais n’hésitez pas à nous signaler tout problème (accès erroné, accès en ligne manquant, changement d’éditeur…).

2 façons de nous le signaler :

  • En nous envoyant un mail à l’adresse bibliotheque_at_mom.fr
  • Directement sur la notice en cliquant sur le crayon (pour une erreur sur les informations bibliographiques ou un accès en ligne) ou sur le + vert pour suggérer l’ajout d’un accès en ligne, exemple :

A vous de scanner !

Notre catalogue interrogeable via la BU Lyon 2

C’est avec plaisir que nous accueilons de nouveaux lecteurs à la bibliothèque cette année 2025 qui ont découvert notre fonds via le catalogue des bibliothèques de Lyon 2. En effet depuis fin 2024, vous pouvez passer par le catalogue de la BU (outil Exploradoc) pour trouver nos ouvrages et nos revues. La recherche se passe ici.

Voici à quoi ressemble un résultat de recherche :

 

La cote et la localisation de l’exemplaire sont indiquées, quant à sa disponibilité, un lien vers notre catalogue permet de retomber sur la notice du document dans Frantiq et voir ainsi sa disponibilité physique dans notre bibliothèque. 

Cela permet aux lecteurs de la communauté Lyon 2 de découvrir notre catalogue et ses multiples atouts : 

  • les rebonds entre notices
  • le lien des auteurs et collectivités avec le répertoire IdRef et le catalogue Sudoc
  • l’indexation avec le thésaurus Pactols
  • la présence d’accès en ligne signalé par l’encart Mir@bel, encore amélioré fin 2024. Pour en savoir plus, allez lire notre billet ici.

Ces atouts, qui ne datent pas d’hier, vous avez été présentés dans ce billet de 2023.

Et pour les revues le lien Mir@bel est même mentionné sur la notice de la revue dès les résultats de recherche. En voici l’illustration avec Journal of World Prehistory :

Bon à  savoir : La mise à jour de nos notices dans l’outil Exploradoc se fait tous les 15 jours.

Bon Exploradoc !

 

 

Ateliers Doc’ automne-hiver 2024

C’est avec plaisir que nous vous donnons rendez-vous pour cette nouvelle saison des Ateliers Doc’. Pour cette rentrée 2024, nous avons mis l’accent sur HAL et la valorisation de vos publications. Nous restons également à votre disposition pour vous aidez dans votre pratique de Zotero et Limesurvey.

Formulaire d’inscription : https://framaforms.org/ateliers-doc-mom-automne-hiver-2024-1721038779 


HAL, La totale
Mardi 24 septembre 10h-12h, MOM salle visioconférence
On vous dira tout sur les fonctionnalités de HAL qui vous sont indispensables. Vous prendrez connaissance des nouveautés de la plateforme et des problèmes juridiques auxquels vous pouvez être confrontés, …
 

HALunch 
MOM hall de la bibliothèque, Cafétéria
 
Session Vendredi 10 janvier 2025, 12h30-14h
 
Vos publications sont-elles signalées et disponibles sur la plateforme HAL ? Vous vous demandez si vous pouvez déposer le texte intégral sur HAL ? Comment voir vos publications HAL dans votre RIBAC (chercheurs cnrs) ? Comment exporter en quelques clics vos publications saisies sur HAL pour votre rapport d’activité (publications mais aussi communications dans un congrès, articles de blog etc.) ?
Si vous souhaitez avancer sur ces questions, venez nous rejoindre avec votre ordinateur et votre sandwich ; nous offrons le café.
 

Zotero Initiation : Une bibliographie propre et formatée en quelques clics avec Zotero

Session Jeudi 7 novembre 10h-12h, MOM salle visioconférence

Session Mardi 7 janvier 10h-12h, en distanciel

Cet atelier vous aidera à optimiser la gestion de votre bibliographie à partir de Zotero. Grâce à ce logiciel libre, vous collecterez en un clic vos références et vous pourrez les éditer en deux clics sous forme de citation ou de bibliographie.
 

Valoriser votre profil et vos publications sur Internet
Jeudi 21 novembre 10h-12h, MOM salle visioconférence
Vous souhaitez améliorer votre visibilité professionnelle sur Internet ? Cet atelier vous prodiguera des conseils et des pistes afin de valoriser votre identité numérique de doctorant ou de chercheur.
 

Zotero avancé : votre Zotero à la loupe

Lundi 25 novembre 13h30h-15h30, MOM salle visioconférence

Vous maitrisez déjà la collecte de références via Zotero. Afin d’optimiser toutes les fonctionnalités de Zotero, nous vous présenterons l’utilisation des feuilles de style et leur modification légère, le partage de références via la gestion de groupe, ainsi que les différents modes de sauvegarde de vos données sur Zotero.
 

Enquête, sondage, inscription : Créer un formulaire avec Framasoft, LimeSurvey, …
 
Lundi 27 janvier 13h30-15h30, MOM salle visioconférence
Un éventail d’outils existe pour vous aider à réaliser des enquêtes, des sondages, ou des formulaires d’inscription. Votre collecte d’information peut être simplifiée en faisant le bon choix de logiciel.

Existe-t-il un islam des Lumières ? L’Islam à l’épreuve des Lumières

Face à la montée de l’islamisme et de ses dérives violentes comme le terrorisme, des intellectuels de culture islamique ont jugé nécessaire de lui opposer un discours alternatif. Les partisans de cette notion tentent de concilier deux tendances, en apparence opposées : celle des rationalistes qui trouve ses fondements dans le courant mut‘azilite, dit rationaliste ; et  celle des mystiques, incarné par le courant soufi. Pour M.  Chebel, son principal promoteur cet « autre islam » trouve ses fondements dans un verset coranique (24 : 35) qui symbolise la divinité : « nûr  ‘ala nur » (lumière sur lumière). Lumière est également un nom donné au Coran. Les idées-forces que charrie l’islam des lumières peuvent se résumer par l’abolition de la loi divine , la promotion de la raison et de la spiritualité et enfin la mise en valeur d’une « éthique pacifique »[1].Dans une perspective moderne, les dérivations d’anwar et de tanwir renvoient à l’époque des Lumières de la civilisation occidentale (XVIII e siècle). D’après l’islamologue belgo-marocain Ali Belhaj[2], Hasan Hanafi (penseur égyptien) aurait été le premier à défendre un islam qui tente de concilier la Tradition et les apports de la modernité. Aux yeux de Belhadj cette démarche s’apparente à celle des philosophes des Lumières, toutes proportions gardées afin de ne pas de tomber dans l’anachronisme. Ce projet d’édification d’un islam éclairé a été prolongé par un autre intellectuel/penseur,  lui aussi égyptien : Nasr Hâmid Abu Zayd[3]. Le travail de ce dernier consiste à appliquer aux sources fondamentales islamiques la méthode « critique littéraire » ; il a rencontré une vive opposition auprès des ulémas et des islamistes. Venons-en maintenant au contexte français. Le philosophe marocain Allal Sinaceur aurait forgé ce concept en s’inspirant de l’éminent islamologue Jacques Berque en parlant de « Coran des lumières » dans le sens d’une « révélation comprise dans les limites de ce que la Raison peut comprendre »[4]. Berque exprimera sa volonté de voir émerger un « islam des lumières comme pensée moderne » afin de contrecarrer l’islamisme. Cependant l’auteur qui a le plus œuvré pour la promotion de cette notion est certainement Malek Chebel.  Cette idée qui consiste à proposer un islam éclairé, critique envers la Tradition et qui privilégie les aspects brillants et raffinés de la civilisation a été défendue par Chebel à travers une série d’ouvrages qui traitent notamment de la sexualité, dès le début des années 80, et du raffinement qui s’étalent sur 40 ans. Et par-là, mettant en évidence une société de l’esthétique par opposition à une société de l’éthique. En 2004 avec son Manifeste de l’islam des lumières dans lequel il présente une réforme de l’islam à travers un programme en 27 propositions qui permettrait l’avènement de cet « autre islam ». Pour que cet objectif soit atteint une démocratisation et une sécularisation des sociétés islamiques seront nécessaires. Contrairement à Arkoun qui vise à remettre en cause l’historicité du Coran, Chebel préfère une lecture réformée du texte sacré. Paradoxalement Arkoun dont la méthode déconstructiviste pourrait tout à fait correspondre aux objectifs de l’islam des lumières est demeuré sceptique à l’égard de ce concept. Pour lui, invoquer les « lumières » relèverait de l’anachronisme, notamment celle qui fait coïncider la période de la Nahda renaissance arabe avec les Lumières européennes (XVIII siècle). Parmi les représentants de cet islam, on peut citer les travaux de vulgarisation de Rachid Benzine[5] qui a codirigé la collection « islam des Lumières » chez Albin Michel, dans laquelle on trouve soit des traductions d’œuvres de penseurs réformistes[6], soit une présentation de leur pensée. On peut également signaler une approche de l’ « islam des lumières » à travers un prisme essentiellement spirituel avec A.  Bidar ou Eric Geoffroy[7], un universitaire soufi. Ce dernier fait la promotion d’un islam intérieur comme rempart à celui des islamistes et des juristes qui insistent sur le formalisme (la lettre). En revanche, Geoffroy prend ses distances avec l’héritage des lumières qui accorde une place trop importante, à ses yeux, à la raison instrumentale.

Le pari politique/La récupération politique

A travers un discours, consacré à la lutte contre le « séparatisme », le président Emmanuel Macron a repris à son compte l’expression « islam des lumières » que doit bâtir la République avec les forces dynamiques/acteurs de l’islam de France. L’idée étant d’émanciper l’islam de l’influence des pays étrangers et des islamistes. Cette approche gallicane qui consiste à vouloir modeler un islam à la française est très mal perçue par de nombreux fidèles notamment les conservateurs qui craignent une ingérence du politique dans la pratique religieuse. Aussi peut-on se demander si les acteurs de cet « islam libéral » ne visent pas à plaire aux décideurs politiques, afin d’avoir une reconnaissance institutionnelle à défaut de trouver un ancrage auprès des musulmans pratiquants, qui perçoivent cet islam éclairé comme une sécularisation imposée et par l’Etat et par l’ultra-modernisme. Jusqu’à présent cet islam tarde à se populariser, car il reste dans l’incapacité à repenser les normes juridiques et peine à mobiliser face à un islam déjà accaparé par les institutions étrangères ou les islamistes. Les ambassadeurs de cet islam libéral n’ont pas de légitimité auprès d’un public de croyants, qui est lui-même divisé en multiples courants. De surcroît, son caractère flou ou hétéroclite ne permet pas de dégager un programme clair qui s’enracine dans l’héritage de la tradition musulmane qu’elle soit juridiques ou spirituelle (absence d’une théologie nouvelle et d’une herméneutique du Coran). Son grand défi demeure/réside en la capacité à franchir ces obstacles et sa réappropriation par des musulmans éclairés, mais issus de la sphère islamique que cet islam peut s’enraciner.


[1] Chebel (Malek). Manifeste pour un islam des Lumières : 27 propositions pour réformer l’Islam, Hachette, Paris, 2004. https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=484397

[2] Belhaj (Abdessamad). L’autre islam, L’Harmattan, Paris, 2021. https://rechercher.bibliotheque-diderot.fr/discovery/search?query=lds07,contains,262419602&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=33ENSL_INST:33ENSL_INST&offset=0

[3] Abu Zayd (Nasr). Critique du discours religieux, Actes sud, Arles,1999. https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=455505

[4] https://theconversation.com/le-difficile-chemin-vers-lislam-des-lumieres-148490

[5] https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=472610

[6] https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=473898

Issam Ghedab

https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=473041

[7] https://catalogue.frantiq.fr/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=484805

Ateliers Doc’ MOM : printemps-été 2024

Pour cette fin d’année universitaire, nous serons présents pour vous accompagner dans le maniement de Zotero. Comme les formulaires d’enquête ou d’inscription vous sont parfois utiles, un atelier vous présentera les différents outils auxquels vous avez accès.

Lors d’une séquence ludique, vous pourrez aborder le délicat sujet des licences de la propriété intellectuelle. Pour clôturer, cette belle année d’ateliers, notre invité Amélie Descollonges vous prodiguera toutes les informations pour accéder à toutes les revues en ligne de vos domaines, grâce à Mir@bel.

A bientôt dans les Ateliers Doc’ de la MOM.

INSCRIPTIONS EN LIGNE

Lieu des Ateliers : Salle visioconférence (MOM, 4e étage, 7 rue Raulin, Lyon ou 86 rue Pasteur)

Lieu du Petit Déjeuner : Salle Reinach (MOM, 4e étage, 7 rue Raulin, Lyon ou 86 rue Pasteur)


Zotero Initiation : Une bibliographie propre et formatée en quelques clics avec Zotero

Jeudi 11 avril 10h-12h, MOM salle visioconférences

Cet atelier vous aidera à optimiser la gestion de votre bibliographie à partir de Zotero. Grace à ce logiciel libre, vous collecterez en un clic vos références et vous pourrez les éditer en deux clics sous forme de citation ou de bibliographie. 

 


Enquête, sondage, inscription : Créer un formulaire avec Framasoft, LimeSurvey, …

Jeudi 30 mai 13h30-15h30, MOM salle visioconférences

Un éventail d’outils existe pour vous aider à réaliser des enquêtes, des sondages, ou des formulaires d’inscription. Votre collecte d’information peut être simplifiée en faisant le bon choix de logiciel.

 


Petit déjeuner de la MOM : Cueillir vos revues grâce à Mir@bel : un outil de service aux chercheurs

Jeudi 6 juin 9h, MOM salle Reinach

Animé par Amélie Descollonges, Chargée de Projet Rev@ntiq

L’accès aux collections complètes de revues en sciences humaines et sociales, dispersées sur divers portails, est crucial pour la recherche, tout comme la connaissance des indicateurs et des politiques éditoriales des revues. Mir@bel offre une solution centralisée, regroupant les contenus en ligne de périodiques et fournissant une mine d’informations sur les revues. Ce petit-déjeuner présentera les fonctionnalités de Mir@bel les plus utiles à la communauté scientifique

 


Les licences de la propriété intellectuelle et les conditions de réutilisation de contenu

Lundi 17 juin 13h30-15h30, MOM salle visioconférences

Animé par William Chassin, bibliothécaire à la MOM, pour la session Licences to kill

Dans un contexte de lutte contre le plagiat, venez vous familiariser aux  licences de la propriété intellectuelle (Copyright, Domaine Public, Creatives Commons, Copyleft) et aux conditions de réutilisation de contenu dans le cadre de vos travaux.

Notre catalogue fait peau neuve

Ce chantier d’évolution de notre catalogue Frantiq a débuté depuis plusieurs mois pour permettre d’exploiter au mieux les nombreuses informations présentes dans notre catalogue et vous fournir une meilleure ergonomie.

Ces améliorations ont ensuite été développées et mises en production cet été 2023, grâce au travail de notre prestataire informatique TAMIL, au suivi du directeur technique Miled Rousset et de l’administratrice fonctionnelle Marie Chebance. 

Nous vous présentons ci-dessous les grandes nouveautés, déjà en production.

Les rebonds entre notices de notre catalogue 

  • Voir en un clic les ouvrages rattachés à une collection.

Exemple pour la collection Ancient Near Eastern Studies Supplement :

  • Voir en un clic les extraits (articles ou chapitres d’ouvrage) rattachés à un document.

Exemple pour l’ouvrage Le palais d’Amathonte, des origines à la fin de l’Antiquité :

Ou pour le congrès Matières premières en Europe au 1er Millénaire av.n.è de l’AFEAF :

Ou encore, pour la revue Ktèma :

Donner à voir les notices du SUDOC en exploitant l’alignement de nos auteurs avec Idref (autorités SUDOC)

 

IdRef : référentiel auteurs et collectivités pour l’enseignement supérieur et la recherche

Frantiq utilise depuis quelques mois la base IdRef comme source pour les autorités auteurs et collectivités et un alignement des auteurs du catalogue Frantiq et de la base IdRef est en cours. Vous pouvez maintenant visualiser en un clic toute la littérature signalées dans le SUDOC à laquelle l’auteur à participer (en tant qu’auteur, préfacier, éditeur scientifique, directeur de thèse, etc) quand le logo IdRef apparait sur la notice. 

Exemple sur une notice d’ouvrage

 

Enseignants/ Chercheurs : testez votre nom pour voir quelles parutions apparaissent dans le SUDOC grâce au bouton IdRef.

Nota Bene : un clic sur le nom de l’auteur vous permettra comme avant d’accéder à l’ensemble de sa bibliographie présente dans Frantiq. 

Donner à voir la richesse des mots clés du thésaurus Pactols

 

Pactols : vocabulaire contrôlé, normalisé et multilingue pour l’archéologie et pour les sciences de l’Antiquité sous tous leurs aspects.

 

Ce vocabulaire est utilisé pour indexer les ouvrages du catalogue.  Un encart sur la notice vous affiche les mots-clés choisis et vous pouvez visualiser dans un onglet Opentheso (nom du logiciel qui gère le thésaurus Pactols) les mots-clés utilisés pour cette notice dans la hiérarchie du thésaurus.

Exemple :

L’onglet Opentheso vous permet de voir également les synonymes et traductions des termes utilisés.

Sachez aussi que si vous recherchez sans le savoir par la traduction ou le synonyme d’un terme Pactols vous obtiendrez l’intégralité des notices appelant ce terme (comme si vous aviez recherché avec le terme Pactols).

Et toujours : la présence d’un encart Mir@bel pour les accès en ligne

Comme pour la version précédente, vous retrouvez un encart pour chaque revue du catalogue Frantiq qui vous indique les accès en ligne disponibles, issu des données de la base Mir@bel.

Par exemple pour Syria, on voit que le volume recherché est disponible en texte intégral et librement sur plusieurs plateformes.

L’affichage des accès en ligne provenant de la base de connaissance sur les revues Mir@bel, a été améliorée fin 2024 : voir le billet Frantiq du 30/09/24 à ce propos pour en savoir plus.

Sans oublier l’accès à votre compte lecteur !

Un compte pour :

  • consulter votre historique de prêt,
  • faire des suggestions d’achats
  • et depuis peu : renouveler vos prêts en ligne (selon votre catégorie de lecteur)

Nota bene : Si vous ne vous souvenez plus de vos identifiant et mot de passe, adressez vous à votre bibliothèque.

Bonne recherche et bonne lecture !

Images d’après, dans l’ordre d’apparition, caméléon : macrovector sur Freepik,
pont : storyset sur Freepik, trésor : storyset sur Freepik

Gérer les collections patrimoniales de la bibliothèque de la MOM : un stage multi-facettes

Le saviez-vous? La bibliothèque possède des ouvrages Rares, Anciens et Précieux. C’est le fonds RAP, et il contient environ 1800 documents anciens, datant parfois du XVIème siècle! Impressionnés?

Fragiles, précieux, parfois difficiles à manipuler, ils sont accessibles au public sur demande uniquement. C’est pourquoi la bibliothèque veut les numériser et les mettre en ligne sur la plateforme Digimom, pour le grand public.

Pourquoi je vous raconte tout ça ?
Stagiaire d’avril à juillet 2023, j’avais la grande mission de préparer un corpus d’ouvrages à numériser. Mais dès mon arrivée, j’ai vite compris que ces 4 mois allaient être insuffisants pour terminer le projet. Sélectionner des ouvrages à numériser, au premier abord, ne semblait pas être très compliqué. Seulement, impossible de mettre la main sur certains ouvrages : le fonds était complètement désorganisé. La faute à un déménagement des documents – nous ne citerons ici aucune société – qui s’est mal passé. C’est ainsi que commence ma première mission de stage : réorganiser le fonds et trouver un plan de classement pour ces ouvrages, encore mieux que celui qui existait à l’époque.

Vous vous en doutez, il n’est pas possible de ranger les documents à la suite des autres. Pour établir un plan de classement, il faut mettre en place un ensemble cohérent et organisé selon des critères précis (format, thématique, auteur, date, etc.). Et n’est pas tout, il faut aussi respecter bon nombre d’objectifs. Ici, en l’occurrence : retrouver facilement les ouvrages, pouvoir repérer les auteurs phares – comme Salomon Reinach, exemple choisi au hasard – et surtout, gagner de la place. Or, comme si cela ne suffisait pas, nos ouvrages RAP sont particuliers. Il n’y a pas toujours d’auteur identifiable, les formats sont très différents, et les livres sont plus fragiles que d’ordinaire (à cause de leur ancienneté et des matériaux qui les composent). En bref, réorganiser ce fonds n’est pas une mince affaire.

Heureusement, un autre stagiaire avait déjà réfléchi à la question juste avant mon arrivée : Tristan Pertegal. Lauréat du concours 2022 de bibliothécaire d’état, il est venu à la bibliothèque en février-mars pour son stage pédagogique dans le cadre de la formation des élèves fonctionnaires bibliothécaires avant de prendre son poste. Avec Véronique Faure, la responsable du fonds RAP, nous avons repris ses idées et nous nous sommes plongés dans cette quête. Tantôt à débattre du système le plus optimal pour repérer les livres, tantôt armé d’un mètre à couture, de planches de bois et d’une détermination sans faille pour agencer la pièce du mieux possible ; la réalisation a été tant intellectuelle que manuelle. Mission accomplie, le nouveau plan de classement est prêt et la réorganisation bien entamée. Un grand merci aux bibliothécaires qui nous ont aidés à déplacer des ouvrages aussi grands que mes jambes.

Mais Rome ne s’est pas construite en un jour ; même si nous savons désormais comment procéder pour la réorganisation, cela va prendre du temps. En particulier avec une telle masse de documents, et une seule personne responsable pour s’en occuper – ce qui explique les stagiaires en renfort. En l’état, il est donc toujours aussi difficile de prendre des repères au milieu de tous ces livres. Rappelez-vous, mon autre mission est d’établir un ensemble de documents à numériser, et dans l’idéal de commencer la numérisation. Je devais donc parcourir les 1800 documents du fonds RAP, et faire une sélection.J’avais conscience de ne pas avoir le temps suffisant pour terminer la mission. Il m’était tristement impossible de proposer un corpus complet et détaillé dans le temps imparti. N’étant pas du genre à aimer rendre un travail à moitié fait, j’ai proposé à la place une politique de numérisation. Pour vous expliquer simplement, ce petit document de trois pages répertorie tous les critères de sélection et donne des détails sur la procédure mise en place. Mais pour que cela fonctionne, il fallait faire appel à de l’informatique documentaire – et à Marie Chebance, bibliothécaire experte en la question. Résultat, grand plongeon dans la partie immergée du catalogue, à écrire en langage SQL et à formuler des requêtes dans notre logiciel Koha. Remonté à la surface, il n’y avait plus qu’à demander l’avis des responsables du service numérisation pour finaliser le document.

Un scanner à la pointe pour des images de qualité © Bouchard Clément 2023

Vous l’aurez compris, maintenant il faut passer à l’étape de réalisation pour enrichir la plateforme Digimom. Priorité aux thématiques des CollEx [c1] de la MOM et aux ouvrages de voyages archéologiques. Après tout, peut-être que ces collections patrimoniales cachent des pépites scientifiques…

Riche en collaboration et en partage d’idées, ce projet m’a montré bien des facettes du métier de bibliothécaire. Travailler entouré de la bienveillance et de l’expertise des membres de l’équipe était particulièrement motivant. Il reste encore beaucoup à faire, mais tout est en place pour laisser la main aux collègues ou à un futur stagiaire !


Ateliers Doc’, saison 13

Nous vous remercions pour votre participation à notre enquête sur vos besoins en formation doc. Après dépouillement des réponses, un nouveau programme sur mesure vous a été concocté. Bonne rentrée à toutes et à tous. Au plaisir de vous revoir lors des ateliers.

ATELIERS DOC DE LA MOM : INSCRIPTION EN LIGNE

 

Zotero Initiation :

Une bibliographie propre et formatée en quelques clics avec Zotero

Jeudi 23 novembre 10h-12h, MOM salle visioconférence (7 rue Raulin, 4e étage)

Cet atelier vous aidera à optimiser la gestion de votre bibliographie à partir de Zotero. Grace à ce logiciel libre, vous collecterez en un clic vos références et vous pourrez les éditer en deux clics sous forme de citation ou de bibliographie. 

 

  HALunch

Jeudi 7 décembre 12h30-14h, Hall de la Bibliothèque (5 rue Raulin, rdc)
Jeudi 21 mars 12h30-14h, MOM Hall de la Bibliothèque (5 rue   Raulin, rdc)

Vos publications sont-elles signalées et disponibles sur la plateforme HAL ? Vous vous demandez si vous pouvez déposer le texte intégral sur HAL ? Comment voir vos publications HAL dans votre RIBAC (chercheurs cnrs) ? Comment exporter en quelques clics vos publications saisies sur HAL pour votre rapport d’activité (publications mais aussi communications dans un congrès, articles de blog etc.) ?
Si vous souhaitez avancer sur ces questions, venez nous rejoindre pour le café avec votre ordinateur et votre sandwich.

 

Zotero avancé : votre Zotero à la loupe

Lundi 11 décembre 13h-15h, MOM salle visioconférence (7 rue Raulin, 4e étage)

Vous maitrisez déjà la collecte de références via Zotero. Afin d’optimiser toutes les fonctionnalités de Zotero, nous vous présenterons l’utilisation des feuilles de style et leur modification légère, le partage de références via la gestion de groupe, ainsi que les différents modes de sauvegarde de vos données sur Zotero.

 

HAL, La totale
Mardi 16 janvier 14h-16h, MOM salle visioconférence (7 rue Raulin, 4e étage)

On vous dira tout sur les fonctionnalités de HAL qui vous sont indispensables. Vous prendrez connaissance des nouveautés de la plateforme et des problèmes juridiques auxquelles vous pouvez être confrontés, …

 

Comment accéder à un maximum de documentation en ligne ?
Lundi 22 janvier 13h-15h, MOM salle visioconférence (7 rue Raulin, 4e étage)

Que l’on soit étudiant, enseignant, chercheur, de Lyon 2 ou du CNRS, un accès à des ressources scientifiques (payantes ou en libre accès) vous est proposé via différentes plateformes. Venez découvrir ces plateformes et les différentes ressources auxquelles vous aurez accès depuis chez vous.

 

Gérer vos photos avec Tropy

Mardi 13 février 14h-16h, MOM salle visioconférence (7 rue Raulin, 4e étage)

Tropy est un gestionnaire de photos d’archives, qui vous permettra d’organiser des corpus iconographiques. Petit frère de Zotero, ce logiciel ergonomique répondra aux besoins de tous ceux qui travaillent sur des matériaux issus de fonds d’archives, musées, terrains de fouille, etc., et qui prennent quantités de clichés.

Les dons O. Callot et J.-F. Salles

À l’automne 2022, la bibliothèque de la MOM a eu l’opportunité et le privilège de bénéficier de deux importants dons d’anciens chercheurs de la MOM, et pas des moindres : Olivier Callot et Jean-François Salles.

Le legs d’Olivier Callot, architecte-archéologue décédé en 2022, représente près d’un millier de documents (ouvrages, fascicules de revues, rapports, tirés-à-part…) couvrant principalement tous les pans de son activité et de ses intérêts scientifiques (histoire, archéologie, histoire de l’art, numismatique, architecture…) en lien avec les pays où il avait exercé (Liban, Jordanie, Syrie, Chypre, Koweït, Émirats…). Un gros tiers des ouvrages récupérés ont été identifiés comme des « inédits », c’est-à-dire absents des collections de la bibliothèque. On y trouve notamment des volumes sur l’histoire de l’Empire byzantin, de l’Orient latin, de numismatique médiévale et d’exploration archéologique du Proche-Orient.
Le traitement du don Callot est terminé et les « inédits » qui concernaient tous les préfixes, ont pratiquement tous été intégrés aux collections de la bibliothèque.

Le legs de Jean-François Salles, archéologue et ancien directeur de la MOM, comprend, lui, près de 1500 volumes autour de diverses thématiques (archéologie, histoire, religion, histoire de l’art, navigation, économie, épigraphie…), mais qui ont du sens eu égard à son activité scientifique en Méditerranée orientale (Grèce, Chypre), au Proche-Orient (Liban, Syrie, Jordanie, Golfe arabo-persique…) et au-delà (Sri-Lanka, Inde, Bangladesh…).
Ici aussi, forcément, beaucoup de doublons avec nos collections, mais également de nombreux « inédits », notamment ceux relatifs à sa participation aux fouilles de Mahasthan (Bangladesh) et à son intérêt scientifique pour le sous-continent indien. L’intégration, en cours, de ces ouvrages sur cette thématique est une vraie plus-value pour la bibliothèque. Ainsi, il s’agit d’une documentation assez originale, cohérente et peu (voire pas) diffusée en France, car publiée en Inde ou au Bangladesh et rapportée directement par Jean-François Salles. Il faudra valoriser ces ouvrages, qui, pour certains, ne se trouvent qu’à la bibliothèque de la MOM, afin d’en donner une plus grande visibilité extérieure. L’essentiel des ouvrages sur le sous-continent indien s’intégreront aux collections d’AOR pour la période antique et en BAB les époques médiévale et suivante.

Il va sans dire que les doubles des dons Callot et Salles serviront précieusement lors des campagnes d’échanges d’ouvrages qu’entretient la bibliothèque avec des centres documentaires partenaires en France et à l’étranger.